Aprendizaje significativo

La Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausube

La idea de aprendizaje significativo con la que trabajó Ausubel es la siguiente: el conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los conocimientos que ya se tienen.

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Innovar en la clase de matemática

Puso a sus estudiantes a trabajar por rincones. ¡Ellos vencieron el miedo a las matemáticas!

“No he inventado nada”, dice Silvia Díaz, una docente que le dio la vuelta a una antigua metodología para cambiar la forma como los estudiantes se enfrentan a las matemáticas.

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La magia de los códigos QR en la clase

La enseñanza es una ciencia y un arte y muchos profesores de todo el mundo pasan horas y horas perfeccionando su práctica profesional.

En esta ocasión comparto un video TED sobre la experiencia de una profesora usando los códigos QR en la escuela.